Регистрация | Забыли свой пароль?

Поиск


 



Науковедческие аспекты, развития и организации образовательного процесса нанонауки и нанотехнологий

... концепции разработать методику организации и реализации образовательного процесса новой науки. Следовательно, предметом исследования будет являться методология разработки и реализации образовательного процесса обучения по НТ и НМ (Нанотехнологии и наноматериалы), а объектом – развитие нанонауки и нанотехнологий. При организации образовательного процесса по НТ и НМ необходимо выбрать оптимальный подход к проектированию и реализации технологий обучения. Этот подход ориентирован на понятие образовательного...

Изменен: 21.01.2011
нанотехнологии , модели , обучение , специалисты , образование , наноматериалы , знания , преподавание , классификация
Путь: Главная – Нанотехнологическое общество России / Наука / Библиотека

Системное качество – определяющий параметр нанотехнологий и наноматериалов

... параметром, определенным авторами как «системное качество». Мышление, менталитет, культура и образование не только разных народов, но и отдельных лиц при увеличении объема информаци... ... Научно-производственный измерительный центр «Арминт», Москва, Россия Нанотехнологии, наноматериалы, устройства, производимые либо эксплуатируемые посредством нанотехнологи... ... данные нам в ощущениях и осмыслении, до сих пор относят к экзотерическим. Иногда уже и специалисты близких направлений, в том числе естественных наук, переставали понимат...

Изменен: 26.12.2010
нанотехнологии , наноматериалы , нанопродукция , качество , мышление , культура , образование , информация , специалисты
Путь: Главная – Нанотехнологическое общество России / Наука / Библиотека

Сортировать по релевантности | Отсортировано по дате